Sayı: 12 / Sivil Toplum Düşünce ve Araştırma Dergisi

Neşet Toku, Eğitime Felsefî Açıdan BakmakFuat Ercan, Neoliberal Eğitim Politikalarını AnlamakKemal İnal, Türkiye’de Devlet Destekli Sivil Toplum Örgütlerinin Eğitimde Eşitsizliğe YaklaşımlarıKöksal Alver, Okumanın Hâlleri: Okumanın Sosyolojisi ÜzerineM. Zeki Duman, Enformasyon Toplumu ve Eğitimde Fırsat EşitliğiMurat Aksoy, Cumhuriyet’ten Bugüne Araçtan Amaca Kadının Eğitim SerüveniYusuf Alpaydın, Türkiye’de STK’ların Yetişkin Eğitimine KatkısıRöportaj: İbrahim Betil, "Türkiye’de Devlet Kadar STK’lar da Şeffaf Değildir"Soruşturma: Eğitim ve Sivil ToplumYard. Doç. Dr. Dursun Dilek "Geçmiş, Yaşandığı Düşünülen Destansı Dönemleri Her Kurumun Kendisine Mal Etmesi ile Oluşturulur"Üstün Ergüder "Eğitim Sistemimizde Nitelik İhmal Edilmiştir"Doç. Dr. İrfan Erdoğan Bugün Geldiğimiz Noktada Eğitimde Küreselleşme ile Belli Başlı Yararlar Kadar Özgünlüğü, Farklılığı, Ulusallığı Kaybetme Gibi Sonuçların da Ortaya Çıktığını GörmekteyizProf. Dr. Muhsin Hesapçıoğlu "Türk Eğitim Sistemi İdeolojik Bir Bakışa Sahiptir"Yard.Doç. Dr Ahmet Turan Alkan "Üniversitelerimiz, ‘Bilgi’ye Dair Herhangi Bir Fikir veya Tavır Geliştirmeden Mezun Olan Öğrenciler ve Tekaüde Ayrılan Akademisyenlerin Mekânıdır."Araştırma: STK’ların EğitimiNurhan Yentürk "STK’lar Dikkatlerini, Demokratikleşme gibi Toplumsal Sorunlara Kaydırmalıdırlar"Sunay Demircan "Sivilleşme İçin En Büyük Destek Binlerce Yıllık Kendine Özgü Tecrübesiyle Anadolu’nun Kendisidir"Fugen UğurMurat Şentürk "STK’lar Toplumla İlişkiye Girmekten Korkuyorlar"Araştırma: Eğitim Sendikaları ve Eğitime KatkılarıYusuf Tanrıverdi "Türk Eğitim Sisteminin En Temel Sorunu, Kendi Olamama Sorunudur"Şuayip Özcan "Hükûmetler ve Bürokrasi Henüz Kamu Sendikacılığını Kabullenmiş veya İçine Sindirebilmiş Değildir"Ahmet Gündoğdu "Medeniyet Perspektif Olan Bir Sendikayız!"Alaaddin Dinçer "Özel Eğitim Kurumları, Eğitimi Bir Piyasa Nesnesine Dönüştürdü"