Education Science 2022 IV

İçindekiler Paradıgmatıc Stance In ResearchBarış Kösretaş, Alper Yusuf Köroğlu Commercıal Games And Theır Educatıonal Value: A RevıewKadir Yücel Kaya, Seçil Tısoğlu The Assocıatıon Between Test Anxıety And Learnıng Dıffıcultıes In ChıldrenNergis Ramo Akgün Analysıs Of Fınnısh Core Currıculum In Relatıon To Currıculum TheorıesSuat Kaya Crıtıcal Translıngual Approach: A Framework For Promotıng Dıversıty, Equıty And InclusıonTuba Yılmaz, Esma Yıldırım Generalızatıon, Algebraıc Thınkıng, And Pattern: An OvervıewFatma Erdoğan, Sude Ay Usıng Short Storıes In Language Skılls DevelopmentHülya Küçükoğlu Post Covıd-19 Metaphorıc Perceptıons Of Pre-Servıce Arabıc Teachers On The Concept Of “Dıstance Educatıon”Halil İbrahim Şanverdi, Gül Şen Yaman