Zihinsel Yetersizliği Olan Çocuklarda Geometrik Kavramların Yapılandırmacı Öğrenme Yaklaşımı

Ailelerin otizmli çocuklara vermek istedikleri birçok katkılar olabilmekle birlikte hayata geçirdikleri faaliyetler kısıtlı kalabilmektedir. Bu durumun, çocukların sağlıklarına katkı yapmamasının yanı sıra aynı zamanda aileleri de stresli ve zor bir çıkmaz içerisine çekebilmektedir. Bu yüzden otizmli çocukların ve ailelerin bu problemlerinin ortadan kaldırılması veya azaltılması öncelikle doğrudan otizmli çocuklar ve ailelerinin, bununla birlikte farklı gelişim gösteren diğer özel gereksinimli çocuklar ve etkileşimli sanat aktivitelerine ihtiyaç duyan çocuk ve aileler için de bir kılavuz ve başvuru kitabı olması amacıyla hazırlanmıştır.