Tüm KategorilerÇok SatanlarYayınevleriYazarlarYurt Dışı SiparişlerSıkca Sorulan SorularBlogSipariş Takibiİletişim
Yetişkin Eğitiminde Harmanlanmış Öğrenme Modeli
BÖLÜM 1GİRİŞProblemAmaçÖnemSınırlılıklarTanımlarBÖLÜM 2ALANYAZIN TARAMASIHarmanlanmış Öğrenme ModeliTers- Yüz Edilmiş Sınıf ModeliYetişkin Öğrenenlerin ÖzellikleriYetişkin Öğreniminde Katılma Davranışı ve EngellerYetişkin Öğrenmede MotivasyonBÖLÜM 3YÖNTEMAraştırma ModeliEvren ve ÖrneklemVeri Toplama AraçlarıVerilerin ToplanmasıVerilerin ÇözümlenmesiBÖLÜM 4BULGULAR VE YORUMLARKatılımcılara İlişkin BilgilerKatılımcıların Cinsiyet Açısından Yaş ve Mesleki Deneyim BilgileriKatılımcıların Daha Önceden Çevrimiçi Ders Alma Durumuna Göre DağılımlarıCinsiyet Değişkeninin Harmanlanmış Öğrenme Modeli Ölçeğinin Faktörleri Açısından İncelenmesiDoğrulayıcı Faktör Analizi SonuçlarıBÖLÜM 5SONUÇ VE ÖNERİLER
| Yazar: | Doç. Dr. Alper Tolga Kumtepe |
| Sayfa Sayısı: | 117 |
| Dil: | Türkçe |
| Isbn: | 9786053278825 |
| Boyut: | 14 X 21 Cm |
| Cilt Tipi: | Karton Kapak |
| Kağıt Cinsi: | Kitap Kağıdı |
| Yayın Tarihi: | 06.08.2019 |
85 TL
85,- TL
Tahmini Kargoya Teslim:
2 gün içinde
Stok Durumu:
Stokta var
Yetişkin Eğitiminde Harmanlanmış Öğrenme Modeli
BÖLÜM 1
GİRİŞ
Problem
Amaç
Önem
Sınırlılıklar
Tanımlar
BÖLÜM 2
ALANYAZIN TARAMASI
Harmanlanmış Öğrenme Modeli
Ters- Yüz Edilmiş Sınıf Modeli
Yetişkin Öğrenenlerin Özellikleri
Yetişkin Öğreniminde Katılma Davranışı ve Engeller
Yetişkin Öğrenmede Motivasyon
BÖLÜM 3
YÖNTEM
Araştırma Modeli
Evren ve Örneklem
Veri Toplama Araçları
Verilerin Toplanması
Verilerin Çözümlenmesi
BÖLÜM 4
BULGULAR VE YORUMLAR
Katılımcılara İlişkin Bilgiler
Katılımcıların Cinsiyet Açısından Yaş ve Mesleki Deneyim Bilgileri
Katılımcıların Daha Önceden Çevrimiçi Ders Alma Durumuna Göre Dağılımları
Cinsiyet Değişkeninin Harmanlanmış Öğrenme Modeli Ölçeğinin Faktörleri Açısından İncelenmesi
Doğrulayıcı Faktör Analizi Sonuçları
BÖLÜM 5
SONUÇ VE ÖNERİLER
GİRİŞ
Problem
Amaç
Önem
Sınırlılıklar
Tanımlar
BÖLÜM 2
ALANYAZIN TARAMASI
Harmanlanmış Öğrenme Modeli
Ters- Yüz Edilmiş Sınıf Modeli
Yetişkin Öğrenenlerin Özellikleri
Yetişkin Öğreniminde Katılma Davranışı ve Engeller
Yetişkin Öğrenmede Motivasyon
BÖLÜM 3
YÖNTEM
Araştırma Modeli
Evren ve Örneklem
Veri Toplama Araçları
Verilerin Toplanması
Verilerin Çözümlenmesi
BÖLÜM 4
BULGULAR VE YORUMLAR
Katılımcılara İlişkin Bilgiler
Katılımcıların Cinsiyet Açısından Yaş ve Mesleki Deneyim Bilgileri
Katılımcıların Daha Önceden Çevrimiçi Ders Alma Durumuna Göre Dağılımları
Cinsiyet Değişkeninin Harmanlanmış Öğrenme Modeli Ölçeğinin Faktörleri Açısından İncelenmesi
Doğrulayıcı Faktör Analizi Sonuçları
BÖLÜM 5
SONUÇ VE ÖNERİLER
İlginizi Çekebilir
Son Gezdiğiniz Ürünler
Başa dön
Mobil Uygulamalar
Müşteri Hizmetleri
0850 255 21 51
veya
WhatsApp Destek
© 2026 | powered by: mufaTech e-ticaret altyapısı