Tüm KategorilerÇok SatanlarYayınevleriYazarlarYurt Dışı SiparişlerSıkca Sorulan SorularBlogSipariş Takibiİletişim
Eğitim mi Dediniz?

Eğitim mi Dediniz?

Herkes bir şekilde sınıflarda, farklı farklı öğretmenlerden dersler almış, yazılılara girmiş, sınıfını veya dersini geçmiş ya da başarısız olmuştur. Acaba bu eğitim deneyimi, eğitimin ne olduğunu, arka planında nelerin olup bittiğini nesnel şekilde değerlendirebilmek için yeterli midir?Eğitim gerçekten bir bilim midir?Nasıl öğreniyoruz? Kendi öğrenmelerimiz de dahil olmak üzere, öğrenme süreçlerinin niteliğini yükseltebilir miyiz?Bazı ülkeler nitelikli eğitim ile güçlü ve gelişmiş ülkeler kategorisinde yer alırken, biz bunu neden başaramıyoruz? Eğitim hakkında onların bilip bizim bilmediklerimiz mi var?Öğretmeninin yaptığı sınavlarda yüksek puanlar alan öğrenciler Üniversite Sınavı gibi, Ortaöğretime Geçiş Sınavı gibi topluca yapılan sınavlarda neden o kadar başarılı olamıyorlar? Fransız Devrimi’nin önde gelen isimlerinden Georges Jacques Danton, "Eğitim, halkın ekmekten sonra gelen ilk ihtiyacıdır" demiş. Bizde de durum böyle mi, yoksa daha önemli ihtiyaçlarımız mı var? Konu eğitim olunca bu tür sorular uzar gider... Bu kitapta, bazı satır araları ve dipnotlar hariç, bu sorulara verilmiş doğrudan yanıtlar  yoktur. Ancak, bu sorulara bireysel yanıtlar verebilmek için gereksinim duyulan kavramsal çerçeve ve eğitim uygulamalarının neler olduğu yer almaktadır. Kitap, eğitimcilerin bilip eğitimci olmayanların bilmediği konuları eğitimci olmayanlarla paylaşarak, buzdağının dışarıdan görünmeyen kısmına ışık tutmaya çalışmaktadır. Bu nedenle, bu kitap, eğitimin ne olduğunu öğrenmek isteyenlerin yanı sıra, eğitimle ilgili soruları olanlara ve eğitim üzerinde düşünmek isteyenlere yönelik bir  çalışmadır. Bir de, kendi eğitimlerinde "öğretim bilgisi" dersleri almadan eğiticilik yapanlar, öğrenme süreci hakkında bir farkındalık kazanarak kendi öğrenme süreçlerini düzenlemek isteyenler, çocuklarının öğrenme süreçlerini sorgulamak isteyen ana babalar da bu kitapta kendileri için bir şeyler bulabileceklerdir. Eğer ülkenin eğitim sisteminden memnunsanız, mevcut eğitim uygulamaları sizi mutlu ediyorsa, bu kitabı okumak (varsa merakınızı gidermek dışında) size bir katkı getirmeyecektir.
Yazar:Abdullah Can
Sayfa Sayısı:438
Dil:Türkçe
Isbn:9786057623478
Boyut:13.5 X 21 Cm
Cilt Tipi:Karton Kapak
Kağıt Cinsi:Kitap Kağıdı
Yayın Tarihi:26.02.2019
172 TL
111,80 TL
Tahmini Kargoya Teslim:
2 gün içinde
Stok Durumu:
Stokta var
Eğitim mi Dediniz?
Herkes bir şekilde sınıflarda, farklı farklı öğretmenlerden dersler almış, yazılılara girmiş, sınıfını veya dersini geçmiş ya da başarısız olmuştur. Acaba bu eğitim deneyimi, eğitimin ne olduğunu, arka planında nelerin olup bittiğini nesnel şekilde değerlendirebilmek için yeterli midir?
Eğitim gerçekten bir bilim midir?
Nasıl öğreniyoruz? Kendi öğrenmelerimiz de dahil olmak üzere, öğrenme süreçlerinin niteliğini yükseltebilir miyiz?
Bazı ülkeler nitelikli eğitim ile güçlü ve gelişmiş ülkeler kategorisinde yer alırken, biz bunu neden başaramıyoruz? Eğitim hakkında onların bilip bizim bilmediklerimiz mi var?
Öğretmeninin yaptığı sınavlarda yüksek puanlar alan öğrenciler Üniversite Sınavı gibi, Ortaöğretime Geçiş Sınavı gibi topluca yapılan sınavlarda neden o kadar başarılı olamıyorlar?
 
Fransız Devrimi’nin önde gelen isimlerinden Georges Jacques Danton, "Eğitim, halkın ekmekten sonra gelen ilk ihtiyacıdır" demiş. Bizde de durum böyle mi, yoksa daha önemli ihtiyaçlarımız mı var?
 
Konu eğitim olunca bu tür sorular uzar gider...
 
Bu kitapta, bazı satır araları ve dipnotlar hariç, bu sorulara verilmiş doğrudan yanıtlar  yoktur. Ancak, bu sorulara bireysel yanıtlar verebilmek için gereksinim duyulan kavramsal çerçeve ve eğitim uygulamalarının neler olduğu yer almaktadır. Kitap, eğitimcilerin bilip eğitimci olmayanların bilmediği konuları eğitimci olmayanlarla paylaşarak, buzdağının dışarıdan görünmeyen kısmına ışık tutmaya çalışmaktadır.
 
Bu nedenle, bu kitap, eğitimin ne olduğunu öğrenmek isteyenlerin yanı sıra, eğitimle ilgili soruları olanlara ve eğitim üzerinde düşünmek isteyenlere yönelik bir  çalışmadır.
 
Bir de, kendi eğitimlerinde "öğretim bilgisi" dersleri almadan eğiticilik yapanlar, öğrenme süreci hakkında bir farkındalık kazanarak kendi öğrenme süreçlerini düzenlemek isteyenler, çocuklarının öğrenme süreçlerini sorgulamak isteyen ana babalar da bu kitapta kendileri için bir şeyler bulabileceklerdir.
 
Eğer ülkenin eğitim sisteminden memnunsanız, mevcut eğitim uygulamaları sizi mutlu ediyorsa, bu kitabı okumak (varsa merakınızı gidermek dışında) size bir katkı getirmeyecektir.
Başa dön
© 2026 | powered by: mufaTech e-ticaret altyapısı