Yeni Bir Çağın Eşiğinde

Okula ilk başladığım zamanlarda edindiğim bir tecrübe, ardında bir şeylerin saklı olduğu bir süreci sarih bir şekilde kavrayabilmek için, o sürece yoğunlaşmam gerektiğini öğretti. Okulun bahçesine çıktığımda; okulun laboratuvarından öğrenciler tarafından alınmış bir büyütecin, yere indirilen bir kâğıt parçasına odaklanmış olduğunu gördüm. Bu deneyin yapıldığı yere vardığımda ise, söz konusu büyütecin kâğıt parçası üzerinde yanık şeklinde bir karartı oluşturduğuna şahit oldum. Bunu başarabilen ne tek başına güneş ne de tek başına büyüteçti. Bunu başarabilen, kompleks süreçlerin bileşiminden oluşan bir konsensüstü. Güneş, kağıdı yakacak sıcaklığı veriyor; büyüteç, sıcaklığı tek bir merkez etrafında topluyor ve yanıcı bir nesne olan kâğıt ise buna tepki veriyordu. Bizler de günümüzün girift yapısını anlamak istiyorsak, dağıtılmış verileri büyüteçler ile tek bir noktada toplamalı ve toplanmış bu veriler üzerinden bir değerlendirmede bulunmalıyız.