Tüm KategorilerÇok SatanlarYayınevleriYazarlarYurt Dışı SiparişlerSıkca Sorulan SorularBlogSipariş Takibiİletişim
2. Cilt (1.hmr) - Calculus ve Analitik Geometri

2. Cilt (1.hmr) - Calculus ve Analitik Geometri

Calculus öğretilmesi gereken büyüleyici bir çağda yaşıyoruz. Bugün Calculusu öğretmenin yolu, gerçek bir devrimin olmasa bile, derin bir tartışmanın odağında bulunmaktadır. Öğretmenler, hesap makinesi ve bilgisayar kullanmak, özendirme için anlamlı uygulamalar eklemek, kendilerini yazılı olarak ifade etmeleri için öğrencileri yüreklendirmek ve her şeyin ötesinde kavramsal öğretime önem vermek zorunda bırakılıyorlar.Öğrenciye göre yönlendirilmiş bir metin olarak bu kitap, okunmak ve kullanılmak için tasarlandı. Bir Calculus dersine giren öğrenciler, birikimleri, ilgileri ve çalışma alışkanlıkları bakımından hayli farklılık gösterirler. Bu nedenle metin, geniş bir öğrenci yelpazesinin kavramlara erişebileceği şekilde yazıldı. Dördüncü baskıyı, geçmişte kullanmış ve şimdi kullanmakta olan yüzü aşkın öğrenciden, o basıma ve bunun taslaklarına ilişkin yorumları istendi. Böylece, genellikle yayımcıların toplantıya davet ettiği ve mutlu bir gönüllülükle katılan meslektaşlar olarak yalnız profesörler değil, aynı zamanda, kitabın alıcısı ve okuyucusu olarak da önerileri alındı.
Yazar:Sherman K. Stein
Çevirmen:Firuz Balkan
Sayfa Sayısı:1132
Dil:Türkçe
Isbn:97800
Cilt Tipi:Karton Kapak
Kağıt Cinsi:1. Hm. Kağıt
Yayın Tarihi:01.01.1997
25,46 TL
0,- TL
Tahmini Kargoya Teslim:
2 gün içinde
Stok Durumu:
Stokta var
2. Cilt (1.hmr) - Calculus ve Analitik Geometri
Calculus öğretilmesi gereken büyüleyici bir çağda yaşıyoruz. Bugün Calculusu öğretmenin yolu, gerçek bir devrimin olmasa bile, derin bir tartışmanın odağında bulunmaktadır. Öğretmenler, hesap makinesi ve bilgisayar kullanmak, özendirme için anlamlı uygulamalar eklemek, kendilerini yazılı olarak ifade etmeleri için öğrencileri yüreklendirmek ve her şeyin ötesinde kavramsal öğretime önem vermek zorunda bırakılıyorlar.
Öğrenciye göre yönlendirilmiş bir metin olarak bu kitap, okunmak ve kullanılmak için tasarlandı. Bir Calculus dersine giren öğrenciler, birikimleri, ilgileri ve çalışma alışkanlıkları bakımından hayli farklılık gösterirler. Bu nedenle metin, geniş bir öğrenci yelpazesinin kavramlara erişebileceği şekilde yazıldı. Dördüncü baskıyı, geçmişte kullanmış ve şimdi kullanmakta olan yüzü aşkın öğrenciden, o basıma ve bunun taslaklarına ilişkin yorumları istendi. Böylece, genellikle yayımcıların toplantıya davet ettiği ve mutlu bir gönüllülükle katılan meslektaşlar olarak yalnız profesörler değil, aynı zamanda, kitabın alıcısı ve okuyucusu olarak da önerileri alındı.

Son Gezdiğiniz Ürünler

Başa dön
© 2026 | powered by: mufaTech e-ticaret altyapısı