Tüm KategorilerÇok SatanlarYayınevleriYazarlarYurt Dışı SiparişlerSıkca Sorulan SorularBlogSipariş Takibiİletişim
Okul Duvarlarının Ötesine Öğrenme Yolculuğu  Bilim-Teknoloji Merkezleri ve Bilim Müzeleri

Okul Duvarlarının Ötesine Öğrenme Yolculuğu Bilim-Teknoloji Merkezleri ve Bilim Müzeleri

Bu kitap; öğretmen, eğitmen, öğretmen adayı ve akademisyenler dâhil tüm eğitimcilere ve ayrıca bilim merkezi sorumluları ile politika yapıcılarına ülkemizde gün geçtikçe sayıları artmakta olan bilim merkezlerinin sahip olduğu potansiyelin hem okullarda hem de her yaştan vatandaşımız için okul dışında, bilim merkezlerinde daha etkili bir şekilde nasıl değerlendirilebileceğine ilişkin konuları farklı bakış açılarıyla sunmak amacıyla yazılmıştır. Fizik, kimya, biyoloji, matematik, astronomi, mühendislik ve sanat gibi farklı alanlarda uzmanlaşmış akademisyenlerden, bilim merkezi yönetici ve eğitmenlerinden ve ayrıca bilim merkezlerindeki öğrenme konusunu önemseyen öğretmenlerden oluşan 57 değerli yazar tarafından kaleme alınan bu kitap, 38 bölümden oluşmaktadır. Okullarda ve bilim merkezlerinde farklı konu ve kavramların öğretilmesine yönelik yeni yaklaşımların tartışılarak örnek uygulamaların sunulduğu bu kitabın, ülkemizde okul duvarlarının ötesine öğrenme yolculuğunda yeni ufuklar açmasını, bilim ve teknolojinin toplumumuzda yayılmasına katkı sağlamasını umuyor ve iyi okumalar diliyoruz.
Yazar:Kolektif
Sayfa Sayısı:840
Dil:Türkçe
Isbn:9786057846990
Boyut:17 X 24 Cm
Cilt Tipi:Karton Kapak
Kağıt Cinsi:1. Hm. Kağıt
Yayın Tarihi:25.09.2019
448 TL
378,56 TL
Tahmini Kargoya Teslim:
2 gün içinde
Stok Durumu:
Stokta var
Okul Duvarlarının Ötesine Öğrenme Yolculuğu Bilim-Teknoloji Merkezleri ve Bilim Müzeleri
Bu kitap; öğretmen, eğitmen, öğretmen adayı ve akademisyenler dâhil tüm eğitimcilere ve ayrıca bilim merkezi sorumluları ile politika yapıcılarına ülkemizde gün geçtikçe sayıları artmakta olan bilim merkezlerinin sahip olduğu potansiyelin hem okullarda hem de her yaştan vatandaşımız için okul dışında, bilim merkezlerinde daha etkili bir şekilde nasıl değerlendirilebileceğine ilişkin konuları farklı bakış açılarıyla sunmak amacıyla yazılmıştır. Fizik, kimya, biyoloji, matematik, astronomi, mühendislik ve sanat gibi farklı alanlarda uzmanlaşmış akademisyenlerden, bilim merkezi yönetici ve eğitmenlerinden ve ayrıca bilim merkezlerindeki öğrenme konusunu önemseyen öğretmenlerden oluşan 57 değerli yazar tarafından kaleme alınan bu kitap, 38 bölümden oluşmaktadır. Okullarda ve bilim merkezlerinde farklı konu ve kavramların öğretilmesine yönelik yeni yaklaşımların tartışılarak örnek uygulamaların sunulduğu bu kitabın, ülkemizde okul duvarlarının ötesine öğrenme yolculuğunda yeni ufuklar açmasını, bilim ve teknolojinin toplumumuzda yayılmasına katkı sağlamasını umuyor ve iyi okumalar diliyoruz.

Son Gezdiğiniz Ürünler

Başa dön
© 2026 | powered by: mufaTech e-ticaret altyapısı