Ölçülebilir Eğitim Demirali Yaşar Ergin’e Armağan Kitap

Türk eğitim tarihi incelendiğinde öğretmen yetiştirme sistemimiz açısından süreçte farklı uygulama ve deneyimlerin yer aldığı görülmektedir. Bu önemli uygulamalardan biri de öğretmen yetiştirme sistemimizin 1982 yılından itibaren üniversitelere devredilmesidir. Bu tarihten itibaren tüm öğrenim düzeylerinde görev alabilecek öğretmen adayları yükseköğretim çatısı altında yetiştirilmeye başlanmıştır. 1989 yılından itibaren de tüm alanlarda adayların öğrenim süresi lisans düzeyine çıkartılmıştır. Yükseköğretim sistemi içerisinde öğretmen yetiştiren kurumlardan biri de Trakya Üniversitesi Eğitim Fakültesi’dir.Öğretmen yetiştirme açısından geçmişi üniversiteler sistemden de eskiye giden Eğitim Fakültemiz geçmişten getirmiş olduğu birikim ve deneyimle eğitim sistemimize katkı sunmaya devam etmektedir. Kurumda, kurulduğu tarihten itibaren hizmet kalitesi olabildiğince yüksek tutulmaya çalışmış ve nitelikli adayların yetiştirilmesi amaçlanmıştır. Farklı alanlarda olduğu gibi öğretmen yetiştirme sistemimiz açısından da eğitimin niteliği büyük ölçüde o kurumda görev alan öğretim elemanlarının niteliğine bağlıdır. Hiçbir kurum bu niteliğin üzerinde bir hizmet üretme kapasite sahip olamamaktadır. Fakültemiz de geçmişten günümüze alanında uzman öğretim kadrosuna bünyesinde yer vererek bu niteliği daha da ileriye götürme çabası içerisinde olmuştur.