Tüm KategorilerÇok SatanlarYayınevleriYazarlarYurt Dışı SiparişlerSıkca Sorulan SorularBlogSipariş Takibiİletişim
Öğretim İlke ve Yöntemleri / Semra Güven

Öğretim İlke ve Yöntemleri / Semra Güven

Öğretim İlke ve Yöntemleri kitabı, üniversitelerin öğretmenlik programlarında öğrenim gören öğretmen adayları ve görev yapmakta olan öğretmenlere yönelik hazırlanmış bir kaynak kitaptır. Bu kitabın temel amacı, öğretim sürecinden daha iyi verim alabilmek ve istenilen düzeyde öğrenmeyi gerçekleştirmek için öğretimin nasıl yapılabileceğini açıklamaktır. Bu çerçevede Öğretim İlke ve Yöntemleri kitabı; “Öğretimle İlgili Temel Kavramlar”, “Öğretim Sürecinde Öğrenci ve Öğretmen”, “Öğrenme ve Öğretim Stilleri”, “Öğretimi Planlama”, “Öğretim İlkeleri”, “Öğretme-Öğrenme Strateji ve Modelleri”, “Öğretim Yöntemleri”, “Öğretim Teknikleri”, “Öğretim ve Eğitim Durumları” adlı bölümlerden oluşmaktadır. Her bölümün sonunda o bölümle ilgili çoktan seçmeli değerlendirme sorularına yer verilmiştir. Bu sorularla ilgili bölümdeki konuların ne derece öğrenildiğinin test edilmesi ve öğretmen adaylarının KPSS’ye de hazırlanmalarına katkı sağlanması amaçlanmıştır. Ayrıca kitabın her bölümünde, bölümün konularıyla ilgili anahtar kelimeler, sözlük ve konunun özeti de bulunmaktadır.
Yazar:Kolektif
Sayfa Sayısı:384
Dil:Türkçe
Isbn:9786053182719
Boyut:16 X 23.5 Cm
Cilt Tipi:Karton Kapak
Kağıt Cinsi:Kitap Kağıdı
Yayın Tarihi:21.10.2015
268 TL
243,88 TL
Tahmini Kargoya Teslim:
2 gün içinde
Stok Durumu:
Stokta var
Öğretim İlke ve Yöntemleri / Semra Güven
Öğretim İlke ve Yöntemleri kitabı, üniversitelerin öğretmenlik programlarında öğrenim gören öğretmen adayları ve görev yapmakta olan öğretmenlere yönelik hazırlanmış bir kaynak kitaptır. Bu kitabın temel amacı, öğretim sürecinden daha iyi verim alabilmek ve istenilen düzeyde öğrenmeyi gerçekleştirmek için öğretimin nasıl yapılabileceğini açıklamaktır. Bu çerçevede Öğretim İlke ve Yöntemleri kitabı; “Öğretimle İlgili Temel Kavramlar”, “Öğretim Sürecinde Öğrenci ve Öğretmen”, “Öğrenme ve Öğretim Stilleri”, “Öğretimi Planlama”, “Öğretim İlkeleri”, “Öğretme-Öğrenme Strateji ve Modelleri”, “Öğretim Yöntemleri”, “Öğretim Teknikleri”, “Öğretim ve Eğitim Durumları” adlı bölümlerden oluşmaktadır. Her bölümün sonunda o bölümle ilgili çoktan seçmeli değerlendirme sorularına yer verilmiştir. Bu sorularla ilgili bölümdeki konuların ne derece öğrenildiğinin test edilmesi ve öğretmen adaylarının KPSS’ye de hazırlanmalarına katkı sağlanması amaçlanmıştır. Ayrıca kitabın her bölümünde, bölümün konularıyla ilgili anahtar kelimeler, sözlük ve konunun özeti de bulunmaktadır.

Son Gezdiğiniz Ürünler

Başa dön
© 2026 | powered by: mufaTech e-ticaret altyapısı