21. Yüzyıl Okulları İçin Toplam Kalite Yönetimi

İnsan kalitesinin önemli bir olgu haline geldiği günümüzde, Türkiye'nin bugünkü eğitim sistemiyle dünyadaki değişim hızını yakalayabilecek öğrenciler yetiştirebilmesi önemli ölçüde paradigma değişimini gerektirmektedir. Günümüzde okullara düşen yeni görev, değişimin dinamiğini kavramış ve yeni durumlara uyum sağlayabilen, hatta değişimin önderliğini yapabilecek kapasitede öğrenciler yetişytirmektir. Bu kitap, bir değişim aracı olan Toplam Kalite Yönetimi'nin eğitim kurumlarında uygulanabilirliğini düşünen, planlayan ya da girişenlere bir temel rehber, bir el kitabı oluşturma amacıyla hazırlanmıştır.